艾伦被惊呆了，他有些不确定地看着麦格教授和邓布利多教授。
“原本我们是准备在你五年级的时候再去指导你成为一个阿尼玛格斯的，但是你的成长速度让我我惊讶，你今天的事情更是给我提了个醒，让我做出了这个决定。”邓布利多教授深深地看着艾伦。
艾伦有些不明白为什么邓布利多教授为什么会对他这么有信心，让他这么早就去学习如何成为一个阿尼马格斯，要知道成为阿尼玛格斯是一件非常难的事情啊！
邓布利多教授似乎看出了艾伦心中的想法,“你本来就是天赋异禀之人，天才之所以被称为天才，是因为他们能完成一般人完成不了的事情，你对自己要有自信。”
“虽然我不是一个阿尼玛格斯，但是我对阿尼玛格斯还是非常了解的，你是我见过的最适合成为阿尼马格斯的巫师了。”邓布利多教授微笑着看着艾伦。
艾伦则被弄得有点懵逼了,这还是她穿越之后第一次有人对他评价这么高，而且这个人还是本世纪最伟大的白巫师。
“菲尼斯先生,邓布利多教授说得没错,我现在正式向你发出加入我的变形术俱乐部的邀请，请你认真考虑一下吧！”麦格教授严肃地说道。
这种事根本不用考虑，他很爽快地接受了麦格教授的邀请，他刚刚并不是犹豫，而是今天的事着实出乎了他的预料。
...
艾伦都忘记了自己是怎么回到宿舍的，他只记得一路上霍格沃茨的走廊里人很少，公共休息室也没什么人，看来一天的旅途外加遇到摄魂怪让大家都比较劳累。
回到宿舍的时候，他发现舍友们都早早地上床睡觉了，而艾伦却没有一丝睡意，他走到书桌前，召唤出一个光球，然后摊开了一个空白的笔记本。
他想梳理一下目前要做的事情：
1、继续修改蛇怪记忆,增强对蛇怪的控制力。
这一点是在暑假的时候拉下的事情，回到学校有了地方，就要赶紧补上了。
2、继续推进变形兽的研究。
主要是为了验证他上学期末的猜想，他想把各种魔法生物的部位和器官添加到变形兽身上,以增强他们的战斗力，不过这个需要他对蛇怪有绝对的控制力。
3、魔法智能的研究工作。
从目前的掌握的线索来看是要记忆魔法和守护神咒，记忆魔法可以理解，毕竟当时韦斯莱先生要实现的是一个自动导航的功能，这种情况下使用记忆魔法也说的过去，而且又记忆魔法产生的魔法智能已经有一个现成的例子了，但是守护神咒是为什么呢？
他现在已经知道守护神咒是一种高深的魔法，这一点是约德尔告诉他的，最让艾伦惊讶的是约德尔虽然知道守护神咒，但是他竟然没有掌握守护神咒，要知道这是约德尔第一次承认有咒语他掌握不了。
虽然不清楚魔法智能和守护神咒有什么关系，但是把守护神咒学会之后就很可能明白怎么回事了。
由于约德尔没有学习守护神咒的记忆，这导致艾伦失去了学习这个咒语的途径，所以找到学习这个咒语的途径是一件非常重要的事情了。
4、成为一个阿尼玛格斯。
说实话他对这件事还是比较感兴趣的，他已经开始期待周五晚上的变形术俱乐部了。
最后，艾伦又想起了约德尔的新名字，虽然只是一个巧合，但是这个世界没人有他明白这个名字蕴含的意义。
兰博·约德尔！